陕西省高职院校诊改复核工作专家组圆满完成宝鸡职院诊改复核工作

作者: 时间:2019-11-08 点击数:


 

11月4日至11月7日,陕西高职院校诊改复核专家组莅临宝鸡职院,对学校内部质量保证体系诊断与改进工作进行了诊改复核。

11月5日上午,复核工作汇报会在大学生活动中心一楼学术报告厅举行专家组组长、省诊改专家委员会副主任、省职教学会副会长王晓江教授,专家组组长、省诊改委委员、陕西能源职院院长刘予东教授,省诊改委委员、西安航空职院副院长张敏华教授,省诊改委委员、陕西交通职院副院长薛安顺教授,省诊改委委员、陕西铁路职院质管办主任周安福教授,省诊改委委员、延安职院二级院长徐仿海教授,省诊改委委员、杨凌职院信息中心主任杨卫社教授,省诊改委委员、陕工职院信息学院院长张磊教授8名专家组成员出席汇报会。学校领导班子成员各部门负责人,二级学院党政负责人,各层面汇报人,质控中心工作人员参加汇报会,院长周义主持会议。

学院党委书记苏永兴致欢迎辞。他首先代表学校党政与广大师生对各位专家表示热烈的欢迎,简要介绍学校的基本情况,回顾了学校2016年诊改工作实施以来,紧紧围绕“提升人才培养质量”这个核心,把诊改和日常工作融为一体,组织保障推诊改,高点定位谋诊改,建章立制保诊改,全员参与抓诊改,改善条件促诊改,诊改工作取得了显著成效。他强调,此次诊改复核是对学校前期诊改工作的全面检视,希望专家指出不足,指导和帮助学校进一步改进工作,提高人才培养质量和水平。

专家组组长王晓江指出诊改工作是国家职业教育的一项重大的制度设计,复核要依据审核通过的《学校内部质量保证体系建设实施方案》和《学校自主诊改报告》,坚持聚焦核心要素、关注诊改轨迹、尊重校本特色三个原则,关注内部质量保证体系的建立、运行、平台支撑度、文化建设等四项重点内容,按照学校自我诊断、申请复核、复核计划与实施、专家组复核、反馈意见并依据专家复核反馈意见进行诊改等五个程序进行。诊改复核一看目标达成度,二看纵向发展趋势、横向增长比较,三看师生满意度。本次复核工作的目的是督促院校构建完善的内部质量保证体系和运行机制,建设常态支撑诊改工作的智能化信息平台,营造现代质量文化,不断提高师生员工的满意度和获得感,进一步提升办学水平和人才培养质量。

院长周义办学基本情况、体制机制构建、诊改实施运行、诊断改进成效、问题与措施个方面汇报了学院内部质量保证体系诊断与改进工作。学院在2016年全面启动内部质量保证体系诊断与改进工作,编制了《宝鸡职业技术学院内部质量保证体系建设与运行实施方案》,构建了“五纵五横”的组织架构,建立质量改进螺旋,学院以诊改工作为抓手,以十三五发展规划为核心,结合创新发展行动计划、“两个一流”建设等项目建设任务,落实规划目标,层层分解任务,将诊改和日常工作相结合,建立常态化、自主保证人才培养质量工作机制,促进了学院内涵发展,学校总体规划和年度目标任务得到有效落实,初步构建了内部质量保证体系,师生的满意度和获得感进一步增强。

康复治疗技术专业带头人张维杰课程负责人孔咏霞教师层面负责人教务<规划科研>处副处长上官小东,学生层面负责人学生处<团委>处长孙明强,智能化信息平台负责人网络与信息中心主任邓宝祥分别作专业、课程、教师、学生、平台建设方面的诊改工作汇报。

11月5日到6日,专家组在前期网上审阅资料的基础上,通过数据分析、状态考察、座谈、访谈、取样分析、多维建构等多种形式,集体听取了学校诊改整体情况教师层面、学生层面、康复治疗技术专业、运动治疗技术课程以及信息化平台建设等诊改汇报,召开座谈会11场,深度访谈了学校领导、职能部门负责人、二级学院负责人、专业带头人、课程负责人、专任教师辅导员、学生代表等176人次。全面考察学院两链、螺旋、信息平台建设的运行情况以及师生员工的满意度和获得感。

11月7日上午,在圆满完成各项既定复核任务后,在学院大学生活动中心二楼会议室举行诊改复核工作反馈会专家组全体成员、学校领导班子成员、各二级学院各部门处级以上干部、质控中心工作人员参加反馈会,专家组副组长刘予东教授主持会议。

专家组组长王晓江代表专家组反馈诊改复核意见。专家组指出诊改工作领导班子高度重视按照陕西省高职院校诊改专委会审核通过的实施方案,完成了目标链、标准链的打造,机构职责明确、岗位工作标准清楚,基本建立了五纵五横一平台内部质量保证体系,五个层面建立“8字形质量改进螺旋”,并开始运行,建立了考核体系,激发了内生动力,信息化建设稳步推进,初显成效,初步建立了内部质量保证体系,师生员工获得感强。专家组从学校、专业、课程、教师、学生、质量文化、智能化信息平台建设7个方面对我院的诊改工作给予了充分肯定,认为我院诊改工作运行有序,成效初显,同时提出了改进建议。

  专家组认为,诊改是手段,改进是目的,平台是支撑,建立常态化的制度、落实“三全育人”、负起主体责任是目标,提升人才培养质量是根本。专家组希望学校结合“两个一流”和“省内一流、全国知名”的高职院校建设目标,增强质量主体意识,不断完善内部质量保证体系凝心聚力、持续推进诊改工作,努力提升教育教学质量。

院长周义作了表态发言。他首先代表学校对专家们的辛苦付出、帮助指导和衷肯的意见表示感谢。他表示,学院对专家组的意见照单全收,认真研究,立行立改。要正视这次诊改复核中专家们提出的问题和不足,认真梳理,以诊改和专家组意见为切入点,紧扣“立德树人、提升质量”这个根本,抓紧研究,明确思路,落实措施,继续坚持不懈地抓质保体系建设,持之以恒地搞诊断与改进工作。

 


                                                            质控中心

                                                          2019年11月7日

 

                                                             (王鑫供稿)

 

 

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